上海交通大学医学院深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，全面贯彻新时代党的教育方针和民族政策，落实立德树人根本任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持少数民族学生教育培养的国家使命，不断完善培育模式、创新工作方法，准确把握制度刚性和执行温度之间的关系，用心用爱用情助力少数民族学生健康成长成才。由医学院党委统战部牵头，学生工作指导委员会、教务处、基础医学院等职能部处、二级学院协同联动，依托“石榴籽育人工作室”，开展了一系列少数民族学生学业帮扶活动。

　　坚持问题导向，开展前期调研，通过师生座谈会，辅导员与学生谈心谈话、问卷调研等形式，切实了解少数民族学生的学业诉求。通过解答学生们对学业、就业等问题的困惑，帮助学生树立自立自强的学习信心，增强报效祖国、服务人民的使命感与责任心。根据调研结果，结合学生实际情况，聚焦重点课程，由党委统战部、教务处协调，学指委、基础医学院和上海交通大学软件学院具体落实，本学期开设《有机化学》《C语言程序设计》课程辅导，两门课程总辅导时长为18个学时，共计30名少数民族学生参加。

　　除集体授课外，学指委还组织了“小小讲师团”，高年级学生自主报名，以朋辈辅导形式，为少数民族同学提供包括学业问题在内的全方位、个性化答疑。“小小讲师团”主要由学生党员与入党积极分子组成，不仅在学业上进行帮助，更促进了各民族同学间的交往交流交融，同时也强化了学生党员与入党积极分子的服务意识与模范带头作用。同学们表示，“小老师们”的解答非常详细，不仅有专业知识的讲解与重点题型的梳理，还有自身学习的技巧分享，对提高学习的自信心和成绩非常有帮助。

　　少数民族学生的学业帮困工作得到了医学院党委统战部、学指委、教务处、基础医学院以及上海交通大学软件学院的共同支持。医学院牢固树立“四个与共”共同体理念，学业帮扶以少数民族学生为主体，面向全体学生开放。今后，医学院将不断增强学业帮扶的广度与深度，形成“强基础、补短板、抓方法、筑自信”的目标。

　　医学院石榴籽育人工作室成立于2020年，秉承“围绕学生、关爱学生、服务学生”的理念，搭建学校、教师和少数民族学生沟通交流的平台，依托自身优势，整合校内外资源，着力打造少数民族学生的学习之家、心灵之家、成才之家。引导各民族学生交往交流交融，帮助少数民族学生健康成长成才。

　　部分少数民族学生感想：

　　预防医学专业 藏族本科生

　　这次参加重修补习班，收获颇丰。在各位小老师的帮助下对知识点的理解更加清晰透彻，提升了解题能力。可能需要更多时间练习和复习，加强对重点知识的掌握。通过努力弥补不足，相信这次自己能取得好的学习成绩。

　　营养专业 回族本科生

　　C语言课程董老师能根据具体的情况及时做出调整，并且会回顾上一次课的基础知识，讲解简单清晰明了，基本上每次的知识点都会在老师的带领下掌握。且课后布置复习题，难易程度循序渐进，我就能够自己找到做题的思路。渐渐的，对写程序的相关问题感觉没有那么害怕了。谢谢董老师！

　　临床医学五年制 维吾尔族本科生

　　C语言辅导对我个人而言帮助很大，平时学业忙，想自己从头开始系统性复习确实比较困难，有这个辅导课减轻了很多压力，有这个辅导也能发现不是自己一个人在面临这个挑战，也有很多人在共同努力，积极性也会很高。课上老师讲得比较精简有针对性一些，课后也会做题进行反馈，能够及时向老师请教，第一时间解决疑问，收获感、成就感也提高了不少。个人认为这个比孤军奋战缺少方向头绪的自学复习要有效省力得多，非常感谢学校的组织。

　　临床医学五年制 藏族本科生

　　进入有机化学重修学习班后，我感受到了相比以前更多的学习热情。我深知自己在有机化学这门学科上的基础相对薄弱，但小老师的认真和付出激发了我更加努力学习的决心。在这个专为少数民族同学设立的班级中，我感受到了学校对我们的关心和期望，这让我倍感温暖和鼓舞。我将倍加珍惜这次学习机会，努力提升自己。